Wahrnehmung von Adoleszenz in der Hebräischen Bibel und in den Nachbarkulturen Israels
1. VerfasserIn: | |
---|---|
Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
2006
|
In: |
"Schaffe mir Kinder ..."
Jahr: 2006, Seiten: 165-195 |
normierte Schlagwort(-folgen): | B
Bibel. Altes Testament
/ Umwelt
B Sozialgeschichte / Israel (Altertum) |
IxTheo Notationen: | HB Altes Testament |
weitere Schlagwörter: | B
Jugendliche
B Kind B Alttestamentliche Theologie |
Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
|
MARC
LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 158946205X | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20231219155315.0 | ||
007 | tu | ||
008 | 190311s2006 xx ||||| 00| ||ger c | ||
020 | |a 9783374023844 | ||
035 | |a (DE-627)158946205X | ||
035 | |a (DE-576)51946205X | ||
035 | |a (DE-599)BSZ51946205X | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a ger | ||
084 | |a 1 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |0 (DE-588)115408517 |0 (DE-627)07723071X |0 (DE-576)274616033 |4 aut |a Kunz-Lübcke, Andreas |d 1964- | |
109 | |a Kunz-Lübcke, Andreas 1964- |a Kunz, Andreas 1964- |a Lübcke, Andreas Kunz- 1964- | ||
245 | 1 | 0 | |a Wahrnehmung von Adoleszenz in der Hebräischen Bibel und in den Nachbarkulturen Israels |
264 | 1 | |c 2006 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
601 | |a Wahrnehmung | ||
601 | |a Hebräisch | ||
650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4030550-8 |0 (DE-627)104360100 |0 (DE-576)208988165 |a Kind |2 gnd |
650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4030550-8 |0 (DE-627)104360100 |0 (DE-576)208988165 |a Kind |2 gnd |
650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)7502550-4 |0 (DE-627)700193596 |0 (DE-576)253230349 |a Alttestamentliche Theologie |2 gnd |
650 | 4 | |a Jugendliche | |
652 | |a HB | ||
689 | 0 | 0 | |d u |0 (DE-588)4001515-4 |0 (DE-627)104603666 |0 (DE-576)208843116 |a Bibel |2 gnd |p Altes Testament |
689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4061616-2 |0 (DE-627)106135023 |0 (DE-576)209140615 |2 gnd |a Umwelt |
689 | 0 | |5 (DE-627) | |
689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4055772-8 |0 (DE-627)106156845 |0 (DE-576)20911536X |2 gnd |a Sozialgeschichte |
689 | 1 | 1 | |d g |0 (DE-588)4072956-4 |0 (DE-627)106093711 |0 (DE-576)209188804 |2 gnd |a Israel |g Altertum |
689 | 1 | |5 (DE-627) | |
773 | 0 | 8 | |i In |t "Schaffe mir Kinder ..." |d Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2006 |g (2006), Seite 165-195 |h 263 S. |w (DE-627)506741311 |w (DE-576)252133234 |z 9783374023844 |z 3374023843 |7 nnnm |
773 | 1 | 8 | |g year:2006 |g pages:165-195 |
776 | |i Erscheint auch als |n Druckausgabe |w (DE-627)1508205590 |k Non-Electronic | ||
935 | |a BIIN |a mteo | ||
951 | |a AR | ||
BIB | |a 1 | ||
ELC | |b 1 | ||
LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
LOK | |0 001 3059414270 | ||
LOK | |0 003 DE-627 | ||
LOK | |0 004 158946205X | ||
LOK | |0 005 20190311210816 | ||
LOK | |0 008 190311||||||||||||||||ger||||||| | ||
LOK | |0 035 |a (DE-Tue135-1)163133 | ||
LOK | |0 040 |a DE-Tue135-1 |c DE-627 |d DE-Tue135-1 | ||
LOK | |0 852 |a DE-Tue135-1 | ||
LOK | |0 852 1 |c FTHAT057943/KZLA |m p |9 00 | ||
LOK | |0 852 2 |b F 78 |9 00 | ||
LOK | |0 935 |a iSWA | ||
LOK | |0 936ln |0 1442044128 |a HB | ||
LOK | |0 938 |k p | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
STA | 0 | 0 | |a Child,Child (5-14 years),Child (0-9 years),Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (6 years),Child (8-16 (years),Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child (11-17 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (6-18 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (4-5 years),Child (4 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Children,Children,Teenagers,Preschool children,Preschool children,Environment,Environment,Social history studies,Social history,Social history |
STB | 0 | 0 | |a Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant (8-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (6-18 ans),Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Environnement,Environnement,Histoire sociale,Histoire sociale |
STC | 0 | 0 | |a Historia social,Historia social,Medio ambiente,Medio ambiente,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Niños,Niños,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente |
STD | 0 | 0 | |a Ambiente,Ambiente,Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <7-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Storia sociale,Storia sociale |
STE | 0 | 0 | |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,环境,环境,社会历史研究,社会历史 |
STF | 0 | 0 | |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,環境,環境,社會歷史研究,社會歷史 |
STG | 0 | 0 | |a Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,História social,História social,Meio ambiente,Meio ambiente |
STH | 0 | 0 | |a Окружающая среда (мотив),Окружающая среда,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (3 года),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок,Социальная история (дисциплина),Социальная история |
STI | 0 | 0 | |a Κοινωνική Ιστορία (μάθημα),Κοινωνική ιστορία,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί,Περιβάλλον (μοτίβο),Περιβάλλον |
SUB | |a BIB | ||
SYE | 0 | 0 | |a Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder |
SYG | 0 | 0 | |a Hebrew Bible, critical edition,HBCE,Oxford Hebrew Bible,Biblia Hebraica quinta,BHQ,Biblia Hebraica,Biblia Hebraica,Hebräische Bibel,Masoretentext,Massoretentext,Masoretischer Text,Septuaginta,Septuagint,Altes Testament,Tenach,Testamentum vetus,Vetus testamentum,Erstes Testament,L'Ancien Testament,The Old Testament,Jüdische Bibel,Tanach,Tanakh,Tenakh,Miqra,al-ʿAhd al-ʿatīq,Torah neviʾim ketuvim,Torah neviʾim u-ketuvim,Sefer Torah neviʾim ketuvim,Tôrā nĕvîʾîm û-ḵtûvîm,Die Israelitische Bibel,The Hebrew Bible,Kyûyaku Seisho,Tèstamènt bieu,Antiguo Testamento,Nnom Elat,Bible,O.T.,Bible,Old Testament,תנ"ך,תנך , Gesellschaft,Gesellschaftsgeschichte,Soziale Situation , Israel , Medinat Jisrael,Yiśraʾel,Ereṣ Yiśraʾel,Israël,Etat d'Israël,State of Israel,Yiśrāʾēl,Ereṣ Yiśrāʾēl,Medînat Yiśrā'ēl,Isrāʾīl,Izrael , Israel,Israel,Isrā'īl al-Kaskari |