Meurer, T. (2004). Bibeldidaktik als ästhetische Rekonstruktion: Zum Konzept einer ästhetischen Bibeldidaktik und ihres kritischen Potenzials für eine Religionspädagogik in der Postmoderne. Religionsunterricht an höheren Schulen, 47(2), 79-89.
Chicago Style (17th ed.) CitationMeurer, Thomas. "Bibeldidaktik Als ästhetische Rekonstruktion: Zum Konzept Einer ästhetischen Bibeldidaktik Und Ihres Kritischen Potenzials Für Eine Religionspädagogik in Der Postmoderne." Religionsunterricht an Höheren Schulen 47, no. 2 (2004): 79-89.
MLA (9th ed.) CitationMeurer, Thomas. "Bibeldidaktik Als ästhetische Rekonstruktion: Zum Konzept Einer ästhetischen Bibeldidaktik Und Ihres Kritischen Potenzials Für Eine Religionspädagogik in Der Postmoderne." Religionsunterricht an Höheren Schulen, vol. 47, no. 2, 2004, pp. 79-89.