De la peur de la punition à l’appropriation de la Loi: Une analyse neuropsychologique du développement moral du peuple dans la Sagesse de Salomon (11,20-12,2)
La pédagogie divine décrite par l’auteur de la Sagesse suggère une analogie entre le développement moral des peuples tout au long de leur histoire et celui de chaque homme. À ce titre une lecture de Sg 11,20-12,2 peut indiquer que le peuple élu passe du niveau préconventionnel au cours duquel l’obéi...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Französisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2022
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| In: |
Revue d'éthique et de théologie morale
Jahr: 2022, Band: 314, Heft: 2, Seiten: 107-125 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Bibel. Weisheit 11,20-12,2
/ Gott
/ Pädagogik
/ Mensch
/ Moralische Entwicklung
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| IxTheo Notationen: | HB Altes Testament NBC Gotteslehre NBE Anthropologie NCA Ethik ZF Pädagogik |
| weitere Schlagwörter: | B
Moral Development
B Book of Wisdom B Covenant B Alliance B Patience of God B Pédagogie divine B Développement moral B Patience de Dieu B Divine pedagogy B Livre de la Sagesse |
| Online-Zugang: |
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