Staat – Kirche – Volksschule im Reußenland: Teil 1: Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Fürstentümern Reuss älterer Linie (1778 – 1918) und Reuss jüngerer Linie (1848 – 1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts
Cover -- Impressum -- Inhalt -- Teil I: Einleitung -- 1 Untersuchungsparameter -- 1.1 Problemstellung -- 1.2 Frage- und Zielstellung -- 1.3 Forschungsstand und Quellenlage -- 1.4 Aufbau der Untersuchung und methodisches Vorgehen -- 1.5 Untersuchungsgegenstände und -zeitraum -- 1.5.1 Die Fürstentümer...
MARC
LEADER | 00000cam a22000002 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 868352861 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20231019155156.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 160920s2016 xx |||||om 00| ||ger c | ||
020 | |a 9783374041817 |9 978-3-374-04181-7 | ||
035 | |a (DE-627)868352861 | ||
035 | |a (DE-576)986835286X | ||
035 | |a (DE-599)GBV868352861 | ||
035 | |a (OCoLC)958548157 | ||
035 | |a (EBC)EBC4623133 | ||
035 | |a (EBC)EBC4623133 | ||
035 | |a (EBR)ebr11264395 | ||
035 | |a (RPAM)MIL941821 | ||
035 | |a (EBL)EBL4623133 | ||
035 | |a (EBP)034942718 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a ger | ||
050 | 0 | |a LA722.K544 2016 | |
082 | 0 | |a 370.94299999999998 | |
084 | |a 1 |2 ssgn | ||
084 | |a DD 1000 |q SEPA |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19286: | ||
100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)1073218023 |0 (DE-627)82866451X |0 (DE-576)434733776 |4 aut |a Kleeberg-Hörnlein, Sylvia E. |d 1987- | |
109 | |a Kleeberg-Hörnlein, Sylvia E. 1987- |a Kleeberg, Sylvia E. 1987- |a Hörnlein, Sylvia E. Kleeberg- 1987- |a Kleeberg, Sylvia Evelyn 1987- | ||
245 | 1 | 0 | |a Staat – Kirche – Volksschule im Reußenland |b Teil 1: Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Fürstentümern Reuss älterer Linie (1778 – 1918) und Reuss jüngerer Linie (1848 – 1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts |c Sylvia E. Kleeberg-Hörnlein |
264 | 1 | |a Leipzig |b Evangelische Verlagsanstalt GmbH |c 2016 | |
300 | |a 1 Online-Ressource (444 p) | ||
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Studien zur Religiösen Bildung (StRB) |v v.9 | |
500 | |a Description based upon print version of record | ||
520 | |a Cover -- Impressum -- Inhalt -- Teil I: Einleitung -- 1 Untersuchungsparameter -- 1.1 Problemstellung -- 1.2 Frage- und Zielstellung -- 1.3 Forschungsstand und Quellenlage -- 1.4 Aufbau der Untersuchung und methodisches Vorgehen -- 1.5 Untersuchungsgegenstände und -zeitraum -- 1.5.1 Die Fürstentümer Reuß älterer Linie und Reuß jüngerer Linie -- 1.5.2 Staat, Kirche und Volksschule -- 1.5.3 Das lange 19. Jahrhundert im Reußenland von 1778/1848 bis 1918 -- 2 Historisch-systematische Begriffsbestimmungen -- 2.1 Zur Schulaufsichtsfrage -- 2.1.1 Zum Schulaufsichtsbegriff -- 2.1.2 Zur deutschen Schulrechts- und Schulaufsichtsgeschichte -- 2.1.3 Zur Typologie eines Schulsystems -- 2.2 Zu den Grundlagen des europäischen Staatsabsolutismus -- 2.2.1 Zu Landesherrschaft und Landesverwaltung -- 2.2.2 Zum Landesherrlichen Kirchenregiment -- 2.2.2.1 Der Augsburger Religionsfriede (1555) als rechtliche Grundlage -- 2.2.2.2 Kirchenvisitationen und landesherrliche Kirchenverwaltungsstrukturen -- 2.2.3 Zu ausgewählten Strukturmerkmalen des modernen Staates nach Max Weber -- 2.2.4 Zur Phänomenologie des Gottesgnadentums nach Herbert von Borch -- 2.2.5 Zu den Kirchenverfassungssystemen des 16. bis 19. Jahrhunderts -- 2.3 Zu Modellen des Staat-Kirchen-Verhältnisses im langen 19. Jahrhundert -- 2.3.1 Zum staatlichen und protestantischen Konservativismus -- 2.3.2 Zum monarchischen und kirchlichen Konstitutionalismus -- 2.3.3 Zum modernen Verfassungsstaat -- 2.3.4 Zum Säkularisierungsbegriff -- 3 Zu den historischen Grundlagen des Staats-Kirchen-Volksschul-Verhältnisses im Reußenland vom 16. bis 18. Jahrhundert -- 3.1 Zur Landesgeschichte vom 16. bis 18. Jahrhundert -- 3.2 Zur Kirchengeschichte vom 16. bis 18 . Jahrhundert -- 3.3 Zur Schulgeschichte vom 16. bis 18. Jahrhundert. | ||
601 | |a Volksschule | ||
601 | |a Vergleich | ||
601 | |a Fürstentum | ||
601 | |a Fürstentum Reuß | ||
648 | 7 | |a Geschichte 1600-1918 |2 gnd | |
650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4063861-3 |0 (DE-627)106126105 |0 (DE-576)209150777 |a Volksschule |2 gnd |
650 | 4 | |a Education ; Germany | |
650 | 4 | |a Electronic books | |
655 | 0 | |a Electronic books | |
655 | 7 | |a Hochschulschrift |0 (DE-588)4113937-9 |0 (DE-627)105825778 |0 (DE-576)209480580 |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |d g |0 (DE-588)4116971-2 |0 (DE-627)104726040 |0 (DE-576)209506040 |2 gnd |a Reuß Älterer Linie |
689 | 0 | 1 | |d g |0 (DE-588)18557-7 |0 (DE-627)100572251 |0 (DE-576)190271345 |2 gnd |a Reuß Jüngerer Linie |
689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4053449-2 |0 (DE-627)104434856 |0 (DE-576)209103892 |2 gnd |a Schulaufsicht |
689 | 0 | 3 | |d s |0 (DE-588)4126892-1 |0 (DE-627)105728926 |0 (DE-576)209588950 |2 gnd |a Schulentwicklung |
689 | 0 | 4 | |d s |0 (DE-588)4056618-3 |0 (DE-627)106154303 |0 (DE-576)209118288 |2 gnd |a Staat |
689 | 0 | 5 | |d s |0 (DE-588)4030702-5 |0 (DE-627)104731745 |0 (DE-576)208988742 |2 gnd |a Kirche |
689 | 0 | 5 | |q z |2 gnd |a Geschichte 1800-1900 |
689 | 0 | |5 DE-101 | |
776 | 1 | |z 9783374041817 | |
776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |a Kleeberg-Hörnlein, Sylvia E., 1987 - |t Staat - Kirche - Volksschule im Reußenland ; Teil 1: Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Fürstentümern Reuss älterer Linie (1778 – 1918) und Reuss jüngerer Linie (1848 – 1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts |d Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2016 |h 443 Seiten |w (DE-627)1532862997 |w (DE-576)462862992 |z 9783374041817 |z 3374041817 |k Non-Electronic |
787 | 0 | 8 | |i Rezensiert in |a Roggenkamp, Antje, 1962 - |t [Rezension von: Kleeberg-Hörnlein, Sylvia E., 1987-, Staat - Kirche - Volksschule im Reußenland. Teil 1, Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Fürstentümern Reuss älterer Linie (1778 – 1918) und Reuss jüngerer Linie (1848 – 1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts] |d 2020 |w (DE-627)1798020947 |
856 | 4 | 0 | |u http://gbv.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=4623133 |x Verlag |3 Volltext |
856 | 4 | 0 | |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=4623133 |m X:EBC |x Aggregator |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
912 | |a ZDB-30-PQE | ||
935 | |a BIIN | ||
936 | r | v | |a DD 1000 |b Gesamtdarstellungen |k Pädagogik |k Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens |k Gesamtdarstellungen |0 (DE-627)1270767380 |0 (DE-625)rvk/19286: |0 (DE-576)200767380 |
951 | |a BO | ||
BIB | |a 1 | ||
CAN | |a 1 | ||
ELC | |a 1 | ||
LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
LOK | |0 001 4372945868 | ||
LOK | |0 003 DE-627 | ||
LOK | |0 004 868352861 | ||
LOK | |0 005 20230905145809 | ||
LOK | |0 008 230905||||||||||||||||ger||||||| | ||
LOK | |0 040 |a DE-Tue135-1 |c DE-627 |d DE-Tue135-1 | ||
LOK | |0 852 |a DE-Tue135-1 | ||
LOK | |0 852 1 |m p |9 00 | ||
LOK | |0 935 |a inmo | ||
LOK | |0 938 |k p | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
REF | |a Staat-Kirche-Verhältnis | ||
REL | |a 1 | ||
STA | 0 | 0 | |a Church,Church,Church,Church in literature,Elementary school,School authority,School board,School,School development,School program,State,Country,State, The, in literature,State, The, in art |
STB | 0 | 0 | |a Développement scolaire,Histoire de l'enseignement,Histoire de l'enseignement,Inspection des écoles,École populaire,École primaire,École primaire,Église,Église,État,État |
STC | 0 | 0 | |a Desarrollo escolar,Escuela primaria,Estado,Estado,Iglesia,Iglesia,Supervisión escolar |
STD | 0 | 0 | |a Chiesa,Chiesa,Stato,Stato,Supervisione scolastica,Sviluppo della scuola,Volksschule,Scuola dell'obbligo (Svizzera),Scuola elementare (Austria),Scuola dell'obbligo,Scuola elementare |
STE | 0 | 0 | |a 国家,学校发展,学校当局,学校领导,学校管理层,教会,教会 |
STF | 0 | 0 | |a 國家,學校當局,學校領導,學校管理層,學校發展,教會,教會 |
STG | 0 | 0 | |a Desenvolvimento escolar,Escola primária,Estado,Estado,Igreja,Igreja,Supervisão escolar |
STH | 0 | 0 | |a Государство (мотив),Государство,Надзор за школьным образованием,Народная школа,Начальная школа,Развитие школы,Церковь (мотив),Церковь |
STI | 0 | 0 | |a Δημοτικό σχολείο,Εκκλησία (μοτίβο),Εκκλησία,Κράτος (μοτίβο),Κράτος,Σχολική ανάπτυξη,Σχολική επιθεώρηση |
SUB | |a CAN |a BIB |a REL | ||
SYE | 0 | 0 | |a Volksbildung,Volksschulen |
SYG | 0 | 0 | |a Reuß ältere Linie,Reuß ä. L.,Reuß-Greiz,Fürstentum Reuß-Greiz,Fürstentum Reuß Älterer Linie,Reuß-Greiz,Reuß-Plauen,Reuß ÄL,Freistaat Reuß Älterer Linie,Fürstenthum Reuß Älterer Linie , Reuß jüngere Linie,Reuß j. L.,Reuß JL,Fürstentum Reuß Jüngerer Linie,Fürstenthum Reuß Jüngerer Linie,Freistaat Reuß Jüngerer Linie , Schule,Schulinspektion,Schulrevision , Schule,Schulprogramm , Land,Staatswesen,Staaten , Church,Christliche Kirche,Christliche Kirche,Ekklesia , Notre-Dame-de-l'Assomption,Ste-Trinité,Sainte-Trinité,Rosenberg-Kirche |
TIM | |a 100018000101_100019001231 |b Geschichte 1800-1900 |