Search Results :: BILDI-IxTheo-BiBIL

Die aktuelle Rezeption des religionspädagogischen Zugangs von Bibel und Empirie

Arzt, Silvia 1966- (Author)

in: Dein Wort, mein Weg, 17 (2024), 3, Seite 33-34

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Kinder als Exegeten

Bucher, Anton A. 1960- (Author)

in: Dein Wort, mein Weg, 17 (2024), 4, Seite 31-32

Mt 25:14–30, Lk 19:11–27

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Biblische Brettspielwelten: Wenn der Platz am Tisch des letzten Abendmahls Siegespunkte garantiert

Boch, Lukas (Author)

in: Bibel und Kirche, 79 (2024), 3, Seite 163-165

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Sprachfähig werden im Fachunterricht Religion: Die Thematisierung biblischer Texte zu sexualisierter Gewalt als Präventionsleistung

Reese-Schnitker, Annegret 1969- (Author)

in: Bibel und Kirche, 78 (2023), 1, Seite 41-48

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[Rezension von: Lemcio, Eugene E., 1942-, The way of the Lord : Plotting St. Luke’s Itinerary; A Pedagogical Aid]

Blomberg, Craig L. 1955- (Author)

in: The catholic biblical quarterly, 85 (2023), 1, Seite 161-162

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Electronic Review

The Hebrew Bible in Ancient Jewish Education

Hezser, Catherine 1960- (Author)

in: Svensk exegetisk årsbok, 88 (2023), 1, Seite 14-32

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"Es muss ja nicht alles Sinn machen": Jugendliche deuten die Auferstehung

Troi-Boeck, Nadja 1980- (Author)

Verlag W. Kohlhammer 2022

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Blurb
Literaturverzeichnis
Unbekannt (Verlag)

Jn 20:1–18

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Redefining Inclusive Religion Education in Lesotho Schools: A Colonial Discourse Analysis

Mokotso, Rasebate Isaac (Author)

in: Scriptura, 121 (2022), 1, Seite 1-14

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Protagonismo Infantil en La Biblia y algunas pistas para promoverlo hoy = Child Protagonism in The Bible and Some Hints to Promote it Today

Bravo Aguirre, Rosa María (Author)

in: Revista de interpretação bíblica latino-americana, 86 (2022), 1, Seite 164-177

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"Dort tust du so durch die Geschichte durch ein bisschen lernen": Rezeption der narrativen Vermittlung von Religion in der Primarschule

Bänziger, Maria 1982- (Author)

in: Zeitschrift für Religionskunde, 10 (2022), Seite 149-158

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929 - 2024

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Touching the Past, or Reading as If It Matters Now

Schwaller, Tyler (Author)

in: Journal of feminist studies in religion, 38 (2022), 2, Seite 177-182

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"Forget-Me-Not": Flowers as Collective Memory Shapers in School Anthologies

Zighelboim, Oshri (Author)

in: Hebrew studies, 63 (2022), Seite 195-219

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Religion und Translation: Impulse für Translationswissenschaft und Religionspädagogik

Logos Verlag [2021]

Inhaltstext (Verlag)
Table of Contents
Blurb

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Teaching Scriptures and Ecology

Person, Raymond F. 1961- (Author)

in: Worldviews, 25 (2021), 1, Seite 17-32

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The use and dissemination of religious knowledge in antiquity

Equinox 2021

Classical antiquity 800 BC-500

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Jesus und der Zorn Gottes: exegetische Grundlegung und didaktische Perspektiven

Wuttke, Carsten 1984- (Author)

Verlag W. Kohlhammer 2021

Table of Contents
Blurb
Literaturverzeichnis
Unbekannt (Verlag)

Print Book

Die Komplementarität von Judentum und Christentum als Begründungsmodell interreligiöser Kompetenz

Fricke, Martin 1966- (Author)

in: Kirche und Israel, 36 (2021), 1, Seite 4-12

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Teacher, Mentor, Colleague, Minister, Friend: A Tribute to Helen Lee Turner

Kimball, Charles 1950- (Author)

in: Perspectives in religious studies, 48 (2021), 2, Seite 111-120

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Editorial

Fischer, Stefan 1966- (Author) ; Heilmann, Jan 1984- (Author) ; O’Neill, David (Author) ...

in: Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 6 (2021), 1, Seite 3-8

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Zum hochschuldidaktischen Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Diversität in der Lehre

Weiß, Sabrina 1981- (Author) ; O’Neill, David (Author)

in: Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 6 (2021), 1, Seite 9-38

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