Wie kommen die Kinder in die Bibel?: Bestandsaufnahme – exegetische und religionsdidaktische Lösungsversuche
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2025
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| In: |
Jahrbuch der Religionspädagogik
Year: 2025, Volume: 41, Pages: 189-201 |
| IxTheo Classification: | FD Contextual theology HA Bible RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Bild vom Kind
B Lehre vom Menschen B Education policy B Religious instruction B Responsibility B Krisenzeiten B Crisis B Religious pedagogy B pädagogische Anthropologie B Sterben und Tod B Accompaniment B Krankheit und Heilung B gesundes Aufwachsen |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISSN: | 2567-9384 |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Jahrbuch der Religionspädagogik
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.13109/9783666700248.189 |