Ästhetisches Lernen: eine Religionsdidaktik zur Christologie in der gymnasialen Oberstufe

Ästhetisches Lernen ist seit Jahren in Mode. Der Band bietet einen umfassenden Überblick über entsprechende religionspädagogische Beiträge. Geschärft wird dieser Überblick durch einen interdisziplinären Vergleich mit aktuellen, religionspädagogisch weitgehend unbeachteten kunstpädagogischen Ansätzen...

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Autore principale: Gärtner, Claudia 1971- (Autore)
Altri autori: Meyer, Claudia 1971-
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Freiburg Basel Wien Herder c 2011
In: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (16)
Anno: 2011
Periodico/Rivista:Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 16
(sequenze di) soggetti normati:B Cristologia / Educazione estetica / Insegnamento della religione cattolica / Istruzione secondaria / Triennio della scuola secondaria di secondo grado
Altre parole chiave:B Tesi universitaria
B Religious Education (Germany)
B Aesthetics Religious aspects Christianity
B Jesus Christ Person and offices
Accesso online: Auszug (Verlag)
Descrizione
Riepilogo:Ästhetisches Lernen ist seit Jahren in Mode. Der Band bietet einen umfassenden Überblick über entsprechende religionspädagogische Beiträge. Geschärft wird dieser Überblick durch einen interdisziplinären Vergleich mit aktuellen, religionspädagogisch weitgehend unbeachteten kunstpädagogischen Ansätzen. Hieraus entwickelt die Verfasserin einen eigenen Zugang zu ästhetischem Lernen, den sie in Hinblick auf die Christologie in der gymnasialen Oberstufe ausformuliert. Dabei konkretisiert sie ihre Überlegungen durch Unterrichtsentwürfe und -materialien, wobei die Unterrichtspraxis nicht allein als Umsetzung, sondern auch als Quelle für didaktische Theoriebildung ausgewiesen wird.
Descrizione del documento:Literaturverz. S. [436] - 494
Descrizione fisica:494 S., Ill., Notenbeisp., 227 mm x 151 mm
ISBN:3451340933